[猎奇]浸润在城市中——上海普陀区武宁中学异地改扩建项目深圳又一地标！京东深圳总部封顶 /九曜幼儿园---筑博设计/ [56P] [复制链接]

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  项目名称
  
  
  浸润在城市中——上海普陀区武宁中学异地改扩建项目
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  项目类型
  
  
  教育
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  设计方
  
  
  阿科米星建筑设计事务所/庄慎、任皓、唐煜、朱捷
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  项目设计
  
  
  2021
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  完成年份
  
  
  2024
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  设计团队
  
  
  庄慎、朱捷、郑泳、唐猛、蒋锦奕、吴佳沁、沈晓同、葛睿、关盼文、蒋勇平、杨美明、傅奕夫、刘斌喆、李朋、黄靓、王建、蔡智、谭斐腾、王晶（实习）
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  项目地址
  
  
  上海市普陀区东新路186号
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  建筑面积
  
  
  35579㎡
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  摄影版权
  
  
  朱润资
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  客户
  
  
  上海市普陀区教育事业服务中心
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  结构机电
  
  
  上海申城建筑设计有限公司
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  景观设计
  
  
  江苏筑森建筑设计有限公司(筑森设计)
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  室内设计
  
  
  上海阿科米星建筑设计事务所有限公司
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  幕墙单位
  
  
  上海迅发建设工程有限公司
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  泛光照明
  
  
  悦悠空间照明科技（上海）有限公司
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  智能化设计
  
  
  上海申城建筑设计有限公司
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  施工单位
  
  
  上海盛鑫建设工程有限公司
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  材料
  
  
  UHPC、铝板、铝格栅、穿孔铝板、涂料

沉浸于城市之中——上海市普陀区武宁中学的搬迁与扩建项目——武宁中学（现为同济大学第二附属中学）的搬迁与扩建项目位于普陀区东新路 186 号。基地位于上海内环核心区域，周边环绕密集住宅区，北侧紧邻轻轨三号线与内环高架桥。学校所在地块日常交通流量高，建筑密度大。经过城市规划相关部门论证，决定通过异地置换的城市更新策略，将学校从地块西北侧迁移至东南侧，为扩建后40个班级的现代化中学提供充足空间。
Immersed in the City - The Relocation and Expansion Project of Wuning Middle School in Putuo District, Shanghai — The relocation and expansion project of Wuning Middle School (now name as The Second High School Affiliated to Tongji University) is situated at 186 Dongxin Road, Putuo District. This site is located within the Inner Ring area of Shanghai, surrounded by densely populated residential neighborhoods. To the north, it borders directly on Light Rail Line 3 and the Inner Ring Highway. This location experiences heavy traffic volumes and features high building density. After arguments by the relevant urban planning authorities, it has been decided to relocate the school from the northwest to the southeast side of the site through a land swap strategy. This new strategy will provide efficient space for a modern secondary school with an expanded capacity of 40 classes.
然而，在设计工作过程中面临的主要难点是可供建设用地十分局促。首先，迁址后的实际用地仅约14200平方米，远低于通常标准所需面积，大概为标准用地的三分之一。其次，按照上海市建设标准运动场地需求为18,360平方米，也远超基地承载能力，建设强度大。如何在狭窄地块上平衡高容积率与功能需求，同时兼顾校园氛围与城市环境的营造，是我们设计的核心挑战。
However, the main difficulty faced during the design process was the extremely limited land use for construction. Firstly, the actual relocation site area of approximately 14,200 square meters, which only one-third of a standard plot, falls significantly short of the standard requirement. Secondly, Shanghai's official construction standards require a sports ground area of 18,360 square meters. This demand far exceeds the site's available area and necessitates a high development intensity. The significant challenge in our design is how to achieve a high floor area ratio (FAR) on a constricted site while meeting diverse program needs, nurturing an academic atmosphere, and positively engaging with the urban context.
1.0 复合集约的空间策略——在武宁中学改扩建项目初期，面对用地极度紧张的现实，我们提出了三个不同方向的概念方案：方案1：将200米跑道置于地面，建筑整合为连续综合体，布局紧凑但地下室两层，开发量最大，绿化率不达标；方案2：将运动场抬升至1.5层高度，形成三个独立建筑体量，形象鲜明且运动空间便于分时与社区共享。地下开发量较大，建筑密度高，容积率为1.5；方案3：同样采用运动场地抬升策略，实现地上容积率最高约1.85、地下开发量最小，经济性最优。
1.0 Integrated Spatial Design Strategy — During the initial phase of the Wuning Middle School renovation and expansion project, we proposed three different directions conceptual design in order to response to the extremely limited. Proposal 1: This proposal places the 200m track at ground level within a continuous building volume. It is compact and offers maximum developable area but requires two basement levels and fails to meet the green space ratio. Proposal 2: By elevating the sports field, this proposal creates three distinct volumes with a sharing, iconic presence. This comes with a high-density floor area ratio (FAR) of 1.5 and substantial underground construction. Proposal 3: This design proposal also uses an elevated sports field. It achieves the highest above-ground floor area ratio FAR (approximately 1.85) with minimal underground work, making it the most economically viable option.
基于上述尝试，在各方部门决策下，最终按照方案3进行深化设计。该方案主要有“复合集约”与“界面开放”两大核心策略。
Following evaluations and decisions by the various stakeholders, the third proposal was selected for further development. This proposal is defined by two core strategies which are "Functional Integration and Intensive Layout" and "Open and Permeable Interface."
2.0 “小型城市群落”功能组团——我们将校园功能整合为三个主要体量：教学组团、办公与图书综合组团、体育设施组团。三者共同覆盖在一个大屋顶之下，形成“小型城市群落”，既消解了大体量对街道的压迫，也与周边住宅区尺度相协调。其中，教学组团作为核心，采用“回”字型体量设计，围合出兼具交通、景观与社交功能的开阔公共中央庭院，引入充沛的阳光与绿化，营造出通透而富有自然气息的公共校园空间。
2.0 Functional Clusters of 'Small-scale urban community' — We integrated the school functions into three main volumes, which are teaching cluster, office and library cluster, and comprehensive sports cluster. All three are unified under a single, overarching roof, forming a "small-scale urban community." This approach reduces the massing's presence on the street while harmonizing its scale with the surrounding residential area. The teaching cluster, serving as the core function, adopting "Double Loop" volume design which enclose an expansive central courtyard. This public courtyard integrates circulation, landscaping and social functions, introducing abundant sunlight and greenery, creating a public campus environment that feels both transparent and permeated with nature.
三个组团之间有水平向的交通系统连接，在每层设置室外、半室外平台与连廊，形成立体化的公共活动系统。学生可在课间奔跑、集合、远眺，人均活动面积达6平方米，有效缓解高密度校园的活动拥挤问题。
Three clusters are interlinked by horizontal circulation. Each floor features outdoor, semi-outdoor platforms and bridges, forming a three-dimensional network of public activity spaces. This allows students to run, gather, and enjoy city views after classes, with per-capita activity space reaching 6 square meters, effectively easing the pressures of this high-density campus.
3.0 浸润在城市中的校园——有别于传统封闭的“象牙塔”式校园，武宁中学的设计探索了教育空间与城市社会的开放性连接。通过开阔的走廊设计和局部镜面反射的巧妙运用，把街道景观动态地引入校园，让师生在行走间不经意地捕捉到城市的风景。
3.0 Campus Immersed in the City — Wuning Middle School fosters a dynamic dialogue between its educational spaces and the urban fabric, that in contrast to the conventional enclosed "ivory tower" campus. Its broad corridors and strategic use of reflective mirror surface seamlessly weave the vibrancy of the city into the campus fabric, allowing students and teachers to encounter urban view in their daily circulation within campus.
入口处的大挑檐不仅塑造了具有仪式感的进入体验，其下方的半室外广场更化身为向社区开放的“城市客厅”，实现了教育建筑公共性的当代诠释。建筑立面采用标准化模块设计，各个立面元素不一，即满足了不同的教学功能，也呼应了周边城市的日常氛围。
This monumental entrance canopy establishes a ceremonial gateway, while the space beneath it transforms into a communal "urban lounge" open to the community. This embodies a modern vision for the civic potential of educational architecture. The building façade employs a standardized modular design, the varying façade elements respond to different teaching functions, at the same time, it also responds to nearby surrounding city context.
4.0 漂浮的校园大屋顶——三个体量共同托举起顶部的大屋顶，屋顶西侧主要是行政办公及会议室的使用，而200米跑道、器械场地、跳远沙坑、屋顶花园和校园广播站则是布置在屋顶的东侧。为方便学生通往各楼层上课，我们也在教学楼内庭院设置室外楼梯蜿蜒向上通至屋顶活动场地，将地面、各层平台与屋顶大操场串联为一个整体，在打破空间局限、创造丰富活动体验的同时，也承担着重要的疏散功能。
4.0 The Floating Campus Roof — The three volumes collectively support a overarching roof. The western part of the roof is primarily used as administrative offices and meeting rooms, while the eastern side accommodates a 200-meter running track, equipment areas, a long jump pit, a rooftop garden, and the campus broadcast station. To facilitate student access, an outdoor staircase is placed within the building's courtyard, winding its way up to the rooftop activity area. This stair seamlessly links the ground level, intermediate terraces, and the main rooftop playground into a cohesive whole. It not only breaks spatial constraints and creates a rich experience of movement and activity but also serves as a vital circulation and evacuation route.
屋顶围栏高度约7米，外立面采用金属网格栅，塑造轻盈的漂浮感。从外部看该空间是城市天际线的视觉焦点，凸显了校园的独特个性。
An approximately 7-meter-high parapet, finished with an outer layer of metal mesh, serves a dual purpose. This design achieves an aesthetic of visual lightness, creating a sense that the roof plane is floating. To the city beyond, it establishes a strong presence, forming a new visual anchor in the urban skyline that underscores the campus's unique identity.


武宁中学移扩建项目是阿科米星又一次城市更新的复杂实践。在用地严重受限的背景下，设计以“城市化”与“功能化”为导向，巧妙组织三个建筑体量，抬高运动场地，架空底层空间，并通过连廊串联功能区域。项目不仅完备地承载了40班的教学任务，更通过开放的空间策略融入社区，激活了街区的公共生活，成为上海内环兼具教育功能与社区活力的新地标。
The Wuning Middle School Relocation and Expansion Project showcase another complex practice in urban regeneration by the Atelier Archmixing. With the extremely restricted use of the site, the design is guided by the principles of "Urbanization" and "Functionalization." It masterfully organized these three building cluster volumes, through elevating the sports field, creating a raised ground space, and interconnecting programmatic areas aerial walkways. This project transcends its core function for 40 classes, seamlessly connecting with the community and injecting new vitality into the neighborhood through its open design. It becomes a new landmark within Shanghai's Inner Ring area, embodying both educational function and community vibrancy.
项目图纸

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  建筑事务所
  
  
  筑博设计股份有限公司(筑博设计)
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  项目地址
  
  
  深圳,广东,中国
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  项目年份
  
  
  2024 年
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  项目面积
  
  
  2400 平方米
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  主创建筑师
  
  
  冯果川
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  设计团队
  
  
  龚晓文,尹亦鹏,王忠恕,谢瑶,曾志伟,李梦瑶,韦宁欣,康健彰,周才仁,胡玥明,黄晓颖,李斌,何宝华,鲍春,曾懿恒,吴堂冲
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  结构设计
  
  
  筑博设计股份有限公司(筑博设计)
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  景观设计
  
  
  深圳市变色龙设计顾问有限公司
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  施工方
  
  
  广东五华二建工程有限公司(总包),北京江河幕墙系统工程有限公司
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  委托方
  
  
  深圳市富通新光房地产开发有限责任公司
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  摄影师
  
  
  ACF 建筑摄影,龚晓文

项目位于深圳市福田区高尔夫球场南侧一个超高层项目用地的转角处。建设用地非常紧张，把基本的功能落进去就没有太多余地了。虽然这个幼儿园空间狭小，但我们还是希望给孩子们创造一个简单有趣的空间。我们觉得，幼儿园应该是孩子们的一个“小世界，小宇宙”，而不是看管孩子的“监狱”。可是，如何才能把一个“小宇宙”装进在小小的幼儿园呢？
The project is located at the corner of a super high-rise project site on the south side of the golf course in Futian District, Shenzhen. The site available for construction is very limited, and there is not much extra space after accommodating the basic functions. Although the kindergarten is small in size, we still hope to create a simple and interesting space for the children.We believe that a kindergarten should be a "small world, small universe" for children, rather than a "prison" for keeping them. But how can we fit a "small universe" into such a small kindergarten?
我们想到一个古老的符号 —— 十字。古罗马人认为，宇宙的结构简化到最后就是一个十字，代表了人感知到的最基本的四个方向。1600 年后笛卡尔发明了笛卡尔坐标系，把整个世界都量化了，笛卡尔坐标系也可以看作是一个十字；中国也有类似的思想，八卦指向八个方位，就是将一个十字旋转 45° 叠加而成的米字，藉此来描述世界的方位。
We thought of an ancient symbol - the cross. The ancient Romans believed that the structure of the universe, when simplified to its essence, was a cross, representing the four most fundamental directions perceived by humans. 1,600 years later, Descartes invented the Cartesian coordinate system, quantifying the entire world. The Cartesian coordinate system can also be regarded as a cross; China has a similar idea. The eight trigrams point to eight directions, which is formed by rotating a cross 45 degrees and superimposing it to create a crosshatch, thereby describing the directions of the world.
于是，我们也采用十字作为空间的基本骨架加工成一个标准层，并且每层都像拧魔方一样将其旋转 45° 后摞在一起。由于这个旋转，本来每层之间简单复制的关系变得丰富多样，在外部产生了虚实相间的视觉效果，以及一些 “边边角角”的空间。从而衍生出首层的架空层，二层的阳台，三层的露台，及屋顶等不同的空间类型。
Therefore, we also adopted the cross as the basic framework of the space to process a standard floor, and each floor was rotated 45° like twisting a Rubik's Cube and stacked together. Due to this rotation, the simple replication relationship between each floor became rich and diverse, generating a visual effect of alternating virtual and real on the exterior, as well as some "corner" spaces. Thus, different space types such as the first floor's elevated floor, the second floor's balcony, the third floor's terrace, and the roof were derived.
尽管从单独的楼层来看内部结构是相同的，但由于各楼层之间的朝向旋转，产生了相似与不同的感觉。不同层的教室窗外的风景不一样，而穿越中庭的楼梯，也不断改变着方位，与走廊形成不同的对话关系，进一步丰富了建筑内部的体验，甚至给孩子们带来一些空间方位感上的小小的挑战。
While the internal structure, although each floor is the same when viewed separately, due to the rotation of the orientation between each floor, a feeling of both similarity and difference was produced. The views outside the classrooms on different floors are different, and the staircase crossing the atrium also constantly changes its orientation, forming different dialogue relationships with the corridor, further enriching the internal experience of the building and even bringing some small challenges in spatial orientation to the children.
小孩子日常生活的城市，尤其是住宅，基本上都是层层复制的空间关系；即便一些幼儿园从外观看有夸张的造型和鲜艳的色彩，各个楼层的空间结构仍是单调重复的。我们设计的初衷，就是希望通过一个旋转的动作打破这种单调，用看似最简单的形体语言和洁白的颜色给孩子们营造一个简单又丰富的世界，潜移默化地改变他们对事物规律的固化认知，让他们从空间经验中获得更开放的视角。
The city space where children live their daily lives, especially in residential buildings, basically replicate spatial relationships layer by layer; even though some kindergartens have exaggerated shapes and bright colors from the outside, the spatial structure of each floor is still monotonous and repetitive. The 900 intention of our design is to break this monotony through a rotating action, create a simple and rich world for children with the seemingly simplest physical language and pure white colors, subtly change their solid understanding of the laws of things, and let them gain a more open perspective from spatial experience.
这个开放的空间关系只是用简单的十字形空间通过层层的旋转叠加就可以实现。但这个简单的十字空间却又是链接着跨越东西方差异，穿越千年时光的古老智慧。以上就是我们藏在这个小小幼儿园里的小小玄机。
This open spatial relationship can be achieved by simply using a cross-shaped space through layer-by-layer rotation and superposition. But this simple cross space is a link to ancient wisdom that spans the differences between East and West and spans thousands of years. The above is the little mystery we hide in this little kindergarten.
项目图纸备受瞩目的京东深圳总部大楼，最近传来了重大施工进展！
2026年5月8日，京东集团位于深圳湾超级总部基地的最高塔楼主体结构正式封顶。这座207.15米高的建筑，刷新了京东在全国多个在建总部项目中的高度纪录
项目坐落于深圳市南山区深圳湾超级总部，这里紧邻地铁9号线深湾站D出口，西侧不远处便是碳云大厦，北侧靠近瑞河耶纳小区，南侧则与恒力、万科等项目的用地相邻。这个项目是深圳定位最高、影响最大的总部经济聚集区之一
京东深圳总部地块于2021年8月由京东旗下全资控股的深圳春晓花开科技有限公司以31.09亿元底价竞得，项目总投资超31亿元，京东深圳总部大厦项目由上海宝冶集团承建，并于2023年12月15日举行了开工仪式，这么来看，项目进展还是非常快的
整个建筑群有三大块，一栋楼高207.15米的大楼，也就是今天说的，刚刚封顶的楼；还有一座楼高149米；还有一栋60米高，地下建筑面积约5.2万平方米
奥雷·舍人设计了这个项目，画境之城为大楼的设计理念，这个理念非常有岭南特色。这一理念并可不是套用简单的景观概念，是把深圳的自然景观特色加入到大楼的设计里
建筑群由多个独立的体块组合而成，而非直接从地面垂直拔起。这些建筑体块模拟了附近山地景观的自然形态，像是从城市里生长出的山体轮廓。
建筑的外形也很有特点，模仿了岭南当地的自然特色，建筑外立面被设计成类似瀑布的样子，瀑布是岭南自然山水的一大特色。为了找这种感觉，大楼的外立面上布置了密集的竖向百叶窗，看起来像立体的山水画卷
整个项目预计在2027年底全面竣工！如今大楼封顶了，离竣工更近一步！

🏫 上海普陀区武宁中学异地改扩建项目
项目信息    详情
现名    同济大学第二附属中学
地址    普陀区东新路186号
状态    2024年5月已竣工验收交付
用地面积    约14,200平方米（仅为标准用地的1/3）
班级规模    40个班级的现代化中学
设计单位    阿科米星建筑设计事务所
核心亮点：

通过异地置换城市更新策略，从地块西北侧迁移至东南侧
采用架空设计释放地面层空间，解决高密度建设带来的场地不足问题
五层设有无界智慧图书馆，每层均设置室外/半室外活动空间
建筑共6层+1地下层，打造复合型、集约型校园
🏢 京东深圳总部（春晓科技大厦）
项目信息    详情
封顶时间    2026年5月8日
地址    深圳南山区深圳湾超级总部基地
最高塔楼    207.15米，40层
总投资    超31亿元
总建筑面积    约24.2-25.11万平方米
预计竣工    2027年底
设计团队    国际建筑师奥雷·舍人（Ole Scheeren）
核心亮点：

设计理念："画境之城"——融合中国传统山水意境与岭南文化
瀑布幕墙：外立面模拟瀑布意象，竖向百叶窗营造动态光影效果
公共空间：裙楼打造从地面到屋顶的中央公园，内设超10000㎡京东美术馆
五大板块：京喜总部、京东国际总部、京东创新中心、大湾区人工智能研究院、高端人才基地
战略意义：京东在华南的战略支点，2025年京东以1.16万亿营收位居中国民企500强第一
💡 两个项目的共同特点
高密度城区建设：都在土地资源紧张的核心区域
创新设计：通过巧妙空间布局解决用地限制
公共性：都注重与城市环境的互动和公共空间营造

京东深圳总部大楼与教育建筑项目解析
京东深圳总部大楼：深圳湾超级总部基地的新地标
项目概况与进展

京东深圳总部大楼位于深圳市南山区深圳湾超级总部基地，紧邻地铁9号线深湾站D出口，地理位置优越，周边汇聚了碳云大厦、瑞河耶纳小区以及恒力、万科等项目用地，是深圳定位最高、影响最大的总部经济聚集区之一。2026年5月8日，该项目的最高塔楼主体结构正式封顶，这座高达207.15米的建筑刷新了京东在全国多个在建总部项目中的高度纪录。
项目背景与投资

京东深圳总部地块于2021年8月由京东旗下全资控股的深圳春晓花开科技有限公司以31.09亿元底价竞得，项目总投资超过31亿元。这一举措不仅彰显了京东对深圳市场的重视，也体现了其在华南地区战略布局的深远考虑。
设计与施工团队

京东深圳总部大厦项目由上海宝冶集团承建，设计则交由国际知名建筑师奥雷·舍人操刀。奥雷·舍人以其独特的设计理念和丰富的实践经验，为项目注入了岭南特色与现代建筑美学的完美结合。项目于2023年12月15日举行了开工仪式，进展迅速，预计将于2027年底全面竣工。
设计理念与建筑特色

1. 画境之城设计理念：奥雷·舍人以“画境之城”为大楼的设计理念，将深圳的自然景观特色融入建筑设计中，赋予建筑以岭南文化的独特韵味。这一理念并非简单的景观套用，而是通过建筑形态与自然环境的和谐共生，营造出一种身临其境的视觉体验。

2. 建筑体块组合：建筑群由多个独立的体块组合而成，模拟了附近山地景观的自然形态，仿佛是从城市中生长出的山体轮廓。这种设计不仅打破了传统高层建筑的单一垂直感，也增强了建筑与周边环境的融合度。

3. 瀑布式外立面：大楼的外立面设计独具匠心，模仿了岭南当地的瀑布景观。通过布置密集的竖向百叶窗，形成了立体的山水画卷效果。这种设计不仅提升了建筑的视觉美感，也体现了对岭南自然文化的尊重与传承。
教育建筑项目：创新与实用的完美结合
武宁中学异地改扩建项目：浸润在城市中的校园

1. 项目背景与挑战：武宁中学（现为同济大学第二附属中学）的搬迁与扩建项目位于上海市普陀区东新路186号，地处上海内环核心区域，周边住宅密集，交通流量大。面对用地极度紧张的现实，设计团队提出了复合集约的空间策略，以平衡高容积率与功能需求。

2. 设计策略：
复合集约：通过抬高运动场地、架空底层空间、连廊串联功能区域等手法，实现了土地的高效利用。
界面开放：采用开阔的走廊设计和局部镜面反射，将街道景观引入校园，增强了校园与城市的互动性。
小型城市群落：将校园功能整合为教学、办公与图书、体育设施三个主要体量，覆盖在大屋顶之下，形成“小型城市群落”，既消解了大体量对街道的压迫，也与周边住宅区尺度相协调。

3. 创新亮点：
漂浮的校园大屋顶：三个体量共同托举起顶部的大屋顶，屋顶西侧为行政办公及会议室，东侧则布置了运动场地和屋顶花园。这种设计不仅打破了空间局限，也创造了丰富的活动体验。
立体化公共活动系统：通过水平向的交通系统连接三个组团，每层设置室外、半室外平台与连廊，形成了立体化的公共活动系统，有效缓解了高密度校园的活动拥挤问题。
深圳某幼儿园项目：旋转中的小宇宙

1. 项目背景与挑战：该项目位于深圳市福田区高尔夫球场南侧一个超高层项目用地的转角处，建设用地非常紧张。尽管空间狭小，但设计团队仍希望为孩子们创造一个简单有趣的空间。

2. 设计理念：设计团队以“小世界，小宇宙”为设计理念，采用十字作为空间的基本骨架，并将每层旋转45°后摞在一起。这种设计不仅打破了传统幼儿园空间的单调重复性，也为孩子们带来了丰富的空间体验。

3. 创新亮点：
旋转的十字空间：通过旋转动作，产生了相似与不同的感觉，不同层的教室窗外风景各异，楼梯与走廊形成不同的对话关系，进一步丰富了建筑内部的体验。
古老智慧的现代应用：十字形空间链接了跨越东西方差异、穿越千年时光的古老智慧，体现了设计团队对传统文化的尊重与创新应用。
总结与展望

京东深圳总部大楼与武宁中学异地改扩建项目、深圳某幼儿园项目虽然功能不同、规模各异，但在设计理念上都体现了对土地的高效利用、对环境的尊重与融合以及对使用者需求的深刻洞察。这些项目不仅展示了建筑设计的创新性与实用性，也为未来城市建筑的发展提供了有益的借鉴与启示。随着京东深圳总部大楼的封顶和全面竣工日期的临近，我们有理由相信，这些项目将成为深圳乃至全国城市建筑的新标杆。