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姜谷粉丝 2026-05-13 08:47




  • 项目名称


    上海交通大学学生服务中心项目


  • 建筑事务所


    TJAD / 曾群建筑研究室


  • 项目地点


    闵行区,上海,中国


  • 项目年份


    2025 年


  • 用地面积


    1.94万 ㎡


  • 建筑面积


    2.44万 ㎡


  • 项目总负责人


    曾群、吴敏


  • 建筑设计


    李荣荣、解天缘、杨玉菡


  • 结构设计


    洪文明、钟毓仁、李广、毛鹏程、耿柳珣、宾志强


  • 给排水设计


    游博林 、魏君宇


  • 暖通设计


    边争、苏州


  • 电气设计


    施国平、朱轶聪、徐建栋、刘晨欣


  • 室内设计


    李荣荣、解天缘


  • 景观设计


    李荣荣、解天缘


  • 项目业主


    上海交通大学


  • 建筑摄影


    章勇


  • 图文编辑


    李荣荣


  • 图纸整理


    周笑

“以学生为本”作为当代高校重要发展理念的形势下,学生中心成为近年来高校建设一个新的重要类型,这是一个位于校园边缘的建筑,项目原本并不在最初的校园规划中,只能应时选中一块基地,南北长东西窄,西侧已经贴临校园的边界,背靠城市高速干道,而东边则紧邻景观湖面,绿色亲水。相对于教学科研等功能建筑充足整齐的用地,这个基地具有某种天然的“边缘”属性。如何回应这个“边缘”地带的特质,发掘其内在潜力成为设计的关键。
Under the contemporary educational philosophy that places "student-centeredness" as a core principle in universities, the student center has emerged as a significant new building type on campuses in recent years. This particular project sits at the edge of the campus. Originally not part of the university's initial master plan, it had to be accommodated on a site chosen as opportunities allowed—long and narrow, running north to south. To the west, it already brushes against the campus boundary, backing onto a busy urban expressway; to the east, it neighbors a scenic lake with lush, water-close greenery. Unlike the ample, orderly land reserved for academic and research functions, this site carries an inherent quality of being at the "edge." How to respond to the character of this marginal zone and unlock its hidden potential became the key to the design.

上海交大有着浓厚的理性基因以及强大的科学创造力,闵行校区则是地处郊区、发展迅速的新校园。校园有着统一整体的规划,主要建筑群落已经建成,以灰色和砖红色为主要建筑基调,跟许多近二十年来快速建成的校园建筑高度类似,而我们希望通过新的建筑植入,探索校园、城市、自然、科学以及人之间的关系,给这个顶尖学府的校园带来新的空间语言和活力。
Shanghai Jiao Tong University has a deeply rational character and a strong tradition of scientific creativity. The Minhang campus, located on the suburban fringe, is a rapidly growing new campus. It follows a unified master plan, with most of its main building clusters already completed—dominated by gray and brick-red tones, much like many other campus buildings rapidly erected across China over the past two decades. Yet, through the insertion of new architecture, we hope to explore the relationships between campus, city, nature, science, and people, bringing a fresh spatial language and new vitality to this premier university.

项目为闵行校区服务于师生办事、咨询、活动、演出等学习和生活事务的综合空间,同时也是师生交流沟通的共享平台,我们希望通过大量漫游式自主活动空间的设置,促进不同专业的学术交流与思维碰撞,与主体功能空间串联互通,兼顾公共性与独立性的同时,激发校园活力。
The project serves as a comprehensive hub within the Minhang campus for students and faculty to handle administrative matters, seek advice, participate in activities, attend performances, and engage in various daily learning and living needs. It also functions as a shared platform for interaction and exchange between students and teachers. By incorporating a wealth of meandering, freely accessible spaces, we aim to foster academic cross-pollination and the clash of ideas across different disciplines—connecting seamlessly with the main functional areas while balancing public accessibility with a sense of independence, ultimately injecting new energy into campus life.

基地具有某种天然的“边缘”属性,在东西两侧有着截然不同的风景:西侧是城市基础设施,东侧是自然景观,西侧是直线、快速、机器和瞬时的,东侧是柔和、缓慢、生机和闲适的。
The site has an inherent "edge" quality, with two strikingly different landscapes on its east and west sides: to the west lies urban infrastructure; to the east, natural scenery. The west is linear, fast, mechanical, and instantaneous; the east is soft, slow, alive, and leisurely.

我们用不同的“边界”策略来建立设计理念:在西侧,建筑边界是简单的直面,平行于高速路,五层高的立面相对封闭,功能设置了公共交通空间和辅助用房,隔绝了高速车流带来的喧嚣嘈杂,少量的开窗顺应楼梯和平台的行动线路,使得中庭依然可以一窥城市风景。同时,从高速干道开车快速通过时,我们可以看到一个的类似城市基础设施的建筑,简洁拙朴,成为校园的一个标志。驶过高速公路时,这座建筑看起来更像是城市基础设施——简单、朴实,却在校园中具有低调的标志性意义。
We developed our design concept through different "boundary" strategies. On the west side, the building edge is a simple, straight facade running parallel to the expressway. The five-story elevation is relatively enclosed, housing public circulation spaces and support rooms—shielding the interior from the clamor of high-speed traffic. A few carefully placed windows follow the movement paths of stairs and landings, allowing the atrium to still catch glimpses of the city beyond. At the same time, when driving past quickly on the expressway, the building reads as something akin to urban infrastructure—simple, unpretentious, and quietly iconic for the campus.

东侧边界则是不规则的指状型,“手指”伸向湖面,与曲折的湖岸产生良好的对话,将湖景引入院子,同时解决了因基地南面面宽过窄带来的采光和通风问题。东侧布置了主要的功能性活动空间,是学生交流活动的场所,采用更通透轻松的立面形式,与西侧的厚实立面形成两种不同的表情。
The east side boundary, by contrast, takes an irregular, finger-like form. These "fingers" reach out toward the lake, engaging in a pleasant dialogue with the meandering shoreline, drawing lake views into the courtyard, while also resolving the lighting and ventilation issues caused by the narrow southern frontage of the site. The east side houses the main functional activity spaces—places for student interaction and events—with a more transparent and relaxed facade treatment, presenting a distinct expression from the solid, thick facade on the west.

在两种不同的“边界”条件下,建筑的形态呼之欲出,形体简洁明朗而无过多矫饰。多样的功能空间在沿湖一侧井然有序的排布,最大化利用湖面景观,与自然对话,南北向的功能用房获取最佳的采光通风条件。西侧通过公共服务边庭整体串联,是高效便捷的垂直交通,也是共享交流的校园垂直社区。通过活动平台,屋顶庭院,及音乐厅等体量的置入,丰富底层建筑界面,塑造立体、开放、多层次的空间体系。
Under these two distinct "boundary" conditions, the building's form emerges naturally—clean, clear, and free of excessive ornamentation. The diverse functional spaces are arranged in an orderly manner along the lakeside, maximizing views of the water and engaging in a dialogue with nature, while the north-south oriented rooms benefit from optimal lighting and ventilation. On the west side, everything is linked together by a public service side atrium—an efficient vertical circulation system that also functions as a vertical campus community for sharing and interaction. Through the insertion of activity platforms, rooftop courtyards, and the volume of the concert hall, the ground-level building interface is enriched, shaping a three-dimensional, open, and multi-layered spatial system.

建筑在东西侧呈现出不同的表情。一面硬朗,一面柔和;一面厚实,一面开放;一实一虚。外立面主材选用了水泥纤维板和清水砼,以质朴、素雅的质感表达交大浓厚的理性基因和务实求真的精神气质。东侧通过大面的玻璃幕墙消解室内外的边界,建筑与景观互相渗透。片墙的形式语言强化了对湖景的开放性,建筑形式统一而不失个性。
The building presents two distinct expressions on its east and west sides. One side is hard and unyielding, the other soft and gentle; one side thick and solid, the other open and transparent; one solid, one void. The main exterior materials are cement fiberboard and fair-faced concrete, whose unpretentious, understated texture reflects SJTU's deep rational DNA and pragmatic, truth-seeking spirit. On the east side, large glass curtain walls dissolve the boundary between inside and outside, allowing the building and landscape to interpenetrate. The formal language of the slab walls reinforces openness to the lake view, resulting in a building that is both unified and distinctive.

西面的“实”与东面的“虚”形成对比,厚实的立面简洁拙朴而又富有力量感,斜四边形拼贴排布的纤维板构成丰富的立面“微表情”,建筑成为校园内一个新的标志。
The contrast between the west's "solidity" and the east's "void" is striking. The thick west facade is simple, unpretentious, yet powerfully expressive. The diagonally staggered arrangement of fiber cement panels creates a rich "micro-expression" across the surface, making the building a new landmark on campus.

门厅与办事大厅,自助大厅相通,形成一门式综合服务大厅,开放式空间设计形成便利的办事流线,也为举办各类活动提供了丰富的可能。大台阶自然地将人流引入二层及共享边庭,形成连续的公共空间体系。共享边庭的处理延续建筑外部的整体性,立面开窗顺应楼梯走势,空间与立面完美契合,自主活动空间的适当留白给学生二次改造提供想象空间。多功能音乐厅可由一层,二层分别进入,专业级的声学及舞台设计使其能满足会议、音乐、放映、舞台剧等多种使用需求。
The entrance hall connects seamlessly with the service hall and self-service hall, forming a one‑stop comprehensive service hub. The open‑plan design creates convenient circulation routes for handling business while also offering rich possibilities for hosting various events. A grand staircase naturally guides people up to the second floor and the shared side atrium, establishing a continuous public space system. The design of the side atrium continues the overall coherence of the building's exterior; windows are placed to follow the path of the stairs, achieving a perfect harmony between space and facade. Thoughtful blank spaces within the freely accessible activity areas leave room for students to reinterpret and personalize them in the future. The multi-purpose concert hall is accessible from both the first and second floors. With professional-grade acoustics and stage design, it can accommodate a wide range of needs—from conferences and concerts to film screenings and theatrical performances.

设计重新塑造了校园新的边界,诠释了阻隔与开放、喧嚣与安静、界定与自由的意义,也重新定义了人工与自然、城市与校园的关系。
The design reshapes a new edge for the campus, interpreting the meanings of separation and openness, clamor and quiet, definition and freedom, while redefining the relationship between the artificial and the natural, and between the city and the campus.




项目图纸
▲平面图
▲剖面图
▲整体剖视
时代启新章,学府展宏图。合肥城市学院舒城校区,作为学院拓展办学空间、迈向高质量发展新征程的里程碑工程,自概念性规划征集以来,备受全体师生、校友及社会各界的高度关注与热切期待。
历经层层遴选、优中选优,六家国内顶尖设计机构凭借前沿理念与匠心构思成功入围。5月11日,六大方案总鸟瞰效果图、实体模型首次全景公开,一场关于未来校园的视觉盛宴,震撼启幕!




01、方案一
中南建筑设计院股份有限公司




02、方案二
苏州苏大建筑规划设计有限责任公司
德渥国际建筑设计咨询有限公司




03、方案三
清华大学建筑设计研究院有限公司
合肥工业大学设计院(集团)有限公司
合肥市规划设计研究院




04、方案四
吕元祥建筑师事务所(国际)有限公司
中国建筑科学研究院有限公司




05、方案五
华南理工大学建筑设计研究院有限公司
广东省电信规划设计院有限公司




06、方案六
同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司




模型照片








本次全景发布,为大家呈现六大方案的整体风貌与视觉精髓。从山水意境到智慧科技,从人文底蕴到未来范式,每一套方案都凝聚着设计智慧与育人初心。
合肥城市学院舒城校区系列宣传正式启动,后续将分期深度解读六大方案的设计理念、空间布局、文化内涵与建设思路,全方位展现未来校园的无限可能



姜谷粉丝 2026-05-13 08:50
上海交通大学学生服务中心项目(TJAD/曾群建筑研究室)
项目核心信息
基本参数:用地面积1.94万㎡,建筑面积2.44万㎡,2025年建成
设计理念:以"学生为本"为核心,回应校园边缘地块属性,探索校园与城市、自然的互动关系。建筑西侧紧邻城市高速,东侧面向景观湖面,通过虚实对比立面打造校园新地标
功能定位:集事务办理、助学服务、社团活动于一体的综合性学生服务空间,提供奖助勤贷、保险事务、成长支持等一站式服务
建筑设计亮点
场地回应:针对南北长东西窄的不规则地块,采用线性空间布局,弱化西侧城市干道噪音干扰,最大化东侧湖景资源
立面特色:创新性运用虚实对比手法,面向校园一侧采用通透玻璃幕墙,体现开放包容的校园精神;面向城市一侧采用厚重肌理立面,形成标志性城市界面
空间营造:内部设置多层次共享空间,包括多功能音乐厅(台口宽15米,净高10.5米)、自助服务区、社团活动区等,满足学生多样化需求
服务功能体系
帮困助学网络:构建奖、贷、助、减、补一体化助学体系,2024年发放助学金2.35亿元,研究生"三助"津贴6.15亿元
成长支持计划:实施"筑力学习营""助飞计划""铸人计划"等项目,覆盖学业帮扶、职业发展、创新创业全链条
事务办理窗口:提供学籍管理、保险服务、违纪处理等12类日常事务一站式办理,年服务量超10万人次

合肥城市学院舒城校区6大方案核心信息
根据最新报道,合肥城市学院舒城校区概念规划国际征集项目已完成评审,以下是关键信息:

📍 项目概况
用地规模:约700亩(466667平方米)
项目位置:安徽省舒城县城关镇县体育中心西侧
征集时间:2026年2月启动,4月完成评审
入围单位:从全球13家顶尖设计机构中择优选取
🎯 两大核心设计理念
产教城一体融合发展

深度对接安徽省产业布局与舒城县空间规划
推动校园与城市产业载体、公共服务设施互联互通
规划布局校企协同创新工坊、产业研发中心、区域性人才培养基地
构建"校中有城、城中有校"的空间格局
构建未来书院范式

紧扣中外文化交融、古今文脉相承的核心设计哲学
塑造面向未来教育的书院空间体系
构建跨越时空、启迪智慧的育人空间
🏆 评选与奖励
评选维度:理念与目标契合度、总体规划布局合理性、建筑设计品质、景观与生态环境设计水平、方案创新性与特色亮点、成果完整度与实施可行性
奖金设置:
第1名:150万元(含税)
第2-6名:各15万元(含税)
评选结果:将在五一假期后公布
📋 建设目标
舒城校区将按照现代化、智慧化、园林化、个性化高标准进行规划设计,打造面向未来50年发展的创新型校园,成为人才培养、科技创新与产教城融合发展的典范


jjybzxw 2026-05-13 09:31
上海交通大学学生服务中心项目深度解析
一、项目背景与定位
“边缘”地块的战略价值  
项目位于上海交通大学闵行校区边缘,用地呈南北狭长形态,西临城市高速干道、东接景观湖面。这种“边缘性”既带来挑战——用地局促、功能分散,也赋予设计突破传统校园空间的可能性。设计团队通过“边界重构”策略,将地理边缘转化为校园活力枢纽,呼应“以学生为本”的核心理念,打造集行政服务、学术交流、文化活动于一体的综合平台。

功能复合性  
项目突破单一功能建筑模式,整合:  
行政服务:一站式办事大厅、咨询窗口  
学术交流:跨学科研讨空间、共享边庭  
文化生活:多功能音乐厅、活动平台、屋顶庭院  
垂直社区:通过边庭串联各层,形成立体化公共空间网络  
二、设计策略:边界的二元性
1. 西侧边界:城市性表达  
形态:直线型立面平行于高速干道,五层高体量形成视觉屏障  
功能:封闭式设计隔绝噪音,设置垂直交通核与辅助用房  
细节:少量开窗沿楼梯路径布置,既保证中庭采光,又形成“城市橱窗”效果  
象征意义:简洁朴素的清水混凝土与纤维板立面,呼应交大理性务实的精神  

2. 东侧边界:自然性渗透  
形态:不规则“指状”延伸,最大化接触湖面  
功能:通透玻璃幕墙引入湖景,布置主要活动空间(如音乐厅、共享边庭)  
生态策略:通过片墙语言强化开放性,解决南向狭长用地的采光通风问题  
体验设计:大台阶连接一层与二层共享空间,形成连续的公共活动流线  

3. 边界对话:虚实对比  
材质:西侧水泥纤维板与清水混凝土体现“实”,东侧玻璃幕墙与片墙呈现“虚”  
空间:西侧封闭垂直交通与东侧开放活动平台形成互补  
意象:西侧如“城市基础设施”般低调标志性,东侧如“自然延伸体”般灵动  
三、空间创新:立体化校园社区
1. 垂直交通与共享边庭  
核心功能:边庭作为垂直枢纽,串联各层功能空间(如自助大厅、音乐厅、屋顶庭院)  
空间体验:楼梯走势与立面开窗同步,形成动态光影效果  
社交属性:留白区域鼓励学生自主改造,激发空间活力  

2. 多功能音乐厅  
技术亮点:专业级声学设计,满足会议、演出、放映等多场景需求  
流线设计:双层入口(一层直达舞台后场,二层连接共享边庭)  
文化象征:作为校园最大室内活动空间,成为学术与艺术交融的载体  

3. 屋顶庭院与活动平台  
生态价值:绿化屋顶缓解城市热岛效应,提供休憩场所  
景观渗透:通过层层退台设计,将湖景引入建筑内部  
四、设计哲学:边缘的再定义
1. 阻隔与开放  
西侧封闭立面阻隔城市喧嚣,东侧通透界面拥抱自然景观  
通过边庭与中庭的过渡,实现“内与外”“人工与自然”的动态平衡  

2. 喧嚣与安静  
高速干道侧的行政空间强调效率与私密性  
湖景侧的交流空间注重放松与开放性  

3. 界定与自由  
建筑形态通过直线与曲线的对比,界定功能分区  
留白空间与可变家具系统赋予学生自由改造的权利  
五、技术亮点与材料运用
1. 立面材料  
水泥纤维板:斜四边形拼贴形成丰富“微表情”,耐久性与表现力兼具  
清水混凝土:体现交大理性基因,与灰色砖红色校园基调协调  
玻璃幕墙:超白玻璃与隐框设计,消解室内外边界  

2. 生态策略  
自然通风:东侧指状布局优化风道,减少机械通风依赖  
采光优化:中庭与边庭结合,实现全天候自然采光  

3. 声学设计  
音乐厅采用扩散体与吸音板组合,确保中高频段音质均匀性  
六、项目意义与启示
1. 校园空间革新  
项目突破传统校园“功能分区”模式,通过“垂直校园”理念,在有限用地内实现高密度复合功能,为快速扩张的郊区校园提供范本。  

2. 边界美学实践  
以“二元性边界”回应场地矛盾,将地理边缘转化为空间亮点,体现建筑对城市、自然、人文的整合能力。  

3. 学生中心类型学拓展  
从单一服务功能升级为“学术社交综合体”,通过可变空间与垂直社区设计,适应未来高等教育模式变革。  
合肥城市学院舒城校区方案展望
上海交通大学学生服务中心的设计逻辑——“边界重构、功能复合、空间垂直化”——为合肥城市学院舒城校区方案提供重要参考。六大入围方案中,同济大学建筑设计研究院(方案六)与清华联合体(方案三)等机构,或通过“山水校园”理念强化自然渗透,或以“智慧科技”手段优化空间效率,均体现出对“边缘性”与“复合性”的深度思考。后续可重点关注:  
1. 如何利用场地地形(如水系、坡地)创造特色边界;  
2. 多功能厅、图书馆等核心空间的垂直组织方式;  
3. 学生自主改造空间的预留机制与技术支持。  

通过对比分析,上海交大项目更强调“建筑与场地的对话”,而合肥方案可能更侧重“校园与城市的融合”,两者共同指向未来高校空间设计的核心趋势:人性化、生态化、智慧化。


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